Seksjon for folkehelse og forebygging
Kompetanse
Tiril forsker på barns longitudinelle emosjonelle og sosiale utvikling, og betydningen av kvalitet i barnehage og skole. Hun har også forsket på profesjonsutvikling i barnehagen med intervensjonsstudier. Tiril er særlig opptatt av barns relasjoner i oppveksten og sosiale samspill i lek, og undersøker barnas individuelle forskjeller i utvikling.
Bakgrunn
Tiril har doktorgrad fra Psykologisk Institutt ved UiO, var stipendiat ved Folkehelseinstituttet og postdoktor ved Institutt for Pedagogikk, UiO. Hun har en mastergrad i utviklingspsykologi fra UiO, og en bachelorgrad i psykologi fra University of York, UK.