Rus og avhengighet hos ungdom - Forståelse, vurdering og klinisk praksis

Fra 2027 overtar spesialisthelsetjenesten behandlingsansvaret for barn og unge med rusmiddelproblemer. Det stiller nye krav til fagfeltet, både organisatorisk og klinisk. Mange av ungdommene opplever ikke rusen som et problem. De møter ikke frivillig, de faller ut, og de passer dårlig inn i et system bygget på motivasjon, samtykke og stabilt fremmøte.

Krevende faglige og etiske spørsmål oppstår: Hvordan forstå ungdommens bruk av rus? Når blir det alvorlig? Hva gjør vi når ungdom ikke vil slutte, og hvem har ansvaret når ungdom ikke er «klar»? Kurset gir en utviklingsteoretisk og praksisnær tilnærming til rus og avhengighet hos ungdom, med vekt på funksjon, relasjon og systemforståelse, og legger til rette for refleksjon over egne vurderinger og arbeidsmåter.

Forelesere

Zemir Popovac er psykologspesialist, utdannet ved Universitetet i Oslo. Han har særlig kompetanse innen utviklingspsykologi og miljøterapi og lang erfaring fra psykisk helsevern, kriminalomsorgen og barnevernsfeltet. Han er en erfaren og anerkjent formidler og forfatter av bøkene «Barn som utøver vold» og «Ungdomskriminalitet – veier inn og veier ut», utgitt på Fagbokforlaget. 

Kim Haugan Andersen er spesialrådgiver ved RBUP Øst og Sør og studieleder for familieterapifeltet. Han arbeider med fagutvikling innen familieterapi, spillavhengighet og rus, og har bred erfaring fra arbeid med barn, unge og familier. 

Heidi Frantzen er spesialrådgiver ved RBUP Øst og Sør og studieleder for barnevernspedagogene i spesialistutdanningen. Hun er klinisk spesialist i barn og unges psykiske helse og har lang erfaring fra klinisk arbeid med barn, unge og familier, blant annet fra rusfeltet. Hun er forfatter av boka «Barnevernsfaglig veiledning. Ivaretakelse, trygghet og utvikling.» 

Program

Dag 1: Forståelse - Hvorfor slutter de ikke? 

09.00–12.00 Ungdom og rus: funksjon, mening og utvikling 

Hva gir rusen ungdommen? Hvordan utvikler avhengighet seg annerledes hos unge? Hva betyr fraværet av motivasjon for behandlingen? Et utviklingsperspektiv på rus hos ungdom - Zemir Popovac 

12.00–13.00 Lunsj 

13.00–15.00 Familiedynamikk 

Hvordan avhengighet påvirker familien som et samspillssystem, endringer i roller og relasjoner over tid, og vanlige familiedynamikker ved avhengighet - Kim Haugan Andersen

Dag 2: Praksis - Når ungdom ikke vil – hva da? 

09.00–12.00 Systemutfordringer, samhandling og grenseoppganger 

Hvem har ansvaret når ungdom ikke er «klar»? Hvordan samhandle på tvers av tjenester om ungdom som ikke oppfyller forventninger om motivasjon, samtykke og stabilt oppmøte? Grenseoppganger og overganger mellom tjenestene - Heidi Frantzen 

12.00–13.00 Lunsj 

13.00–15.00 Arbeid med ambivalent motivasjon og pårørende 

Å arbeide med lav motivasjon og bygge begynnende ambivalens hos ungdommen. Når ungdommen selv ikke er klar, blir arbeidet med pårørende viktig: å styrke foreldres forståelse, avlaste skyld og skam og ivareta søsken.  Skadereduksjon, realistiske mål, og relasjonen som behandlingsfaktor - Heidi Frantzen og Kim Haugan Andersen 

Deltakelse

Du kan velge om du vil delta ved fysisk oppmøte eller digitalt. Deltar du digitalt vil det ikke være mulig å delta med spørsmål eller kommentarer. Vi vil sende deg Zoomlenke til kurset i en egen e-post i god tid før oppstart. Velg type deltakelse i påmeldingsskjemaet.

Har du praktiske spørsmål kontakt

Inger-Line Wahl - inger.wahl@r-bup.no

Har du faglige spørsmål kontakt 

Heidi Frantzen - heidi.frantzen@r-bup.no