Trygge barn – frustrasjonens betydning for god følelsesutvikling

De siste 20 årene har vi fått en mer barnesentrert oppdragelse, hvor vi i langt større grad tar barns følelser på alvor. Dette er positivt og viktig. Samtidig sier mange foreldre og fagpersoner, som barnehagelærere og lærere, at de kjenner seg usikre på grensesettingens og autoritetenes plass i denne utviklingen. På dette temaet er psykologspesialist Zemir Popovac tydelig. Validering og hjelp med følelser, betyr ikke fravær av frustrasjon og grensesetting. På dette kursforedraget får du lære mer om hvorfor og hvordan vi kan validere barns følelser, samtidig som vi ikke frarøver barnet viktige utviklingspsykologiske erfaringer som frustrasjon og grensesetting.

Du vil lære mer om:

Teori

• Kunnskap om validering av følelser
• Kunnskap om frustrasjonens betydning for barns utvikling
• Forskjellen mellom utviklingsfremmende frustrasjon og overveldelse
• Toleransevinduet og den nærmeste utviklingssonen
• Sammenhengen mellom frustrasjon og traumesensitiv omsorg
• Betydningen av utviklingsstøtte for frustrasjonstoleranse
• Kunnskap om frustrasjon og sinne i voksenrollen
• Betydningen av empatisk interesse i grensesetting med barn

Praksis

• Kunne bruke kunnskapen om validering og utviklingsfremmende frustrasjon i møte med barn og unge
• Kunne vurdere forskjellen mellom utviklingsfremmende frustrasjon og overveldelse
• Kunne vurdere grad av utviklingsstøtte det enkelte barn trenger i den gitte situasjonen
• Kunne gjenvenninne empatisk interesse for barn som gjør oss sinte

Kreditering

Norsk psykologforening godkjenner kurset som vedlikeholdskurs for spesialister med 3 timer. 

Deltakelse

Kurset er heldigitalt og i foredragsform.

Foreleser

Zemir Popovac er psykologspesialist med omfattende klinisk erfaring fra arbeid med barn og ungdom. Han jobber i dag som veileder for miljøterapeuter ved Stendis barneverninstitusjoner for ungdom med alvorlige atferdsvansker og voldsproblematikk. Zemir underviser også i utviklingspsykologi, miljøterapi og migrasjonshelse ved blant annet NTNU (avdeling Gjøvik), Politihøgskolen, spesialistutdanningen for psykologer og flere andre utdanningsinstitusjoner. Han publiserer fagartikler og essays, og har nylig utgitt fagboken "Barn som utøver vold».