Eventuell kommentar

Organisasjonsnummer

Virksomhetens navn

Fakturareferanse eller ansattnummer

E-postadresse for fakturering

Fakturaadresse

Postnummer (for fakturering)

Poststed (for fakturering)

Kommune

Velg alternativ

Kommunal, helse- og sosialtjeneste

Spesialisthelsetjeneste

Kommunalt barnevern

Statlig barnevern

Barnehage

Skole

Myndigheter

Privat

Annet

Tjenesteområde

Rabattkode

Ta kontakt med RBUP på epost eller telefon, eller prøv igjen senere.

Nå skjedde det dessverre noe galt

Fornavn

Etternavn

Mobilnummer

Epostadresse

Barnevernspedagog

Pedagog

Psykolog

Lege

Sosionom

Sykepleier/Helsesykepleier/Jordmor

Vernepleier

Profesjon

Arbeidssted

Priskategori-velger

Land

Ditt personnummer

Postnummer

Sted

Gateadresse

Spesialisthelsetjenesten

Takk!

Kontakt oss

Facebook

Instagram

Twitter

LinkedIn

Kunnskapombarn.no: RBUP og RKBUs fellesportal

Følg oss

Ditt klasserom i Canvas

Personvernerklæring

Informasjonskapsler (cookies)

22586000

mail@r-bup.no

Kontaktinformasjon

Få hjelp av RBUP

Kunnskapsressurser

Kurs og arrangementer

Undervisningsprogram

Forskningsprosjekter

Nettverk

Om oss

Ledige stillinger

Aktuelt

Rutiner for behandling av persondata hos MailChimp

Vi bruker MailChimp til nyhetsbrevet vårt.

Meld deg på nyhetsbrevet fra RBUP

Programmet er åpent for psykologer som har gjennomført den obligatoriske delen av 

spesialistundervisningsprogrammet for psykologer

, enten dette er gjennomført hos oss eller andre. 

Forstyrrelser i grunnfunksjoner som selvregulering, oppmerksomhet, agens eller vitalitet gjelder en stor andel av barn og unge som henvises for psykisk helsehjelp. Utviklingsrettet intersubjektiv terapi med barn og unge er en helhetlig tilnærming som belyser hvordan skjev- eller mangelfull utvikling kan oppstå og hvordan muligheter for endring/ utvikling kan skapes i den terapeutiske relasjonen. Metoden tilbyr en tidsavgrenset struktur som er tilpasset rammene innen psykisk helsevern. Utviklingsrettet intersubjektiv terapi med barn og unge bygger på moderne utviklingspsykologisk empiri og er godt utprøvd i forskning.

Gjennom programmet får deltakerne anledning til å jobbe med langsgående prosesser over tid i stabile læringsgrupper parallelt med at de får øvelse i å anvende metoden. Det intersubjektive forutsetter gjensidighet i de terapeutiske endringsprosessene. Terapeutens egne reaksjoner og utvikling blir derfor vektlagt gjennom hele programmet.

En innføring i teorigrunnlaget for utviklingsrettet intersubjektiv psykoterapi generelt og spesielt i forhold til hvordan tilnærmingen anvendes i arbeid med barn, ungdom, deres familier og nettverk for øvrig, innenfor en korttidsintervensjon.

Kjennskap til det teoretiske og forskningsmessige grunnlaget tilnærmingen bygger på og muligheten for å tilegne seg praktiske ferdigheter for å kunne planlegge og gjennomføre intersubjektive terapeutiske forløp med barn – unge og deres foreldre.

Kunnskap om endringsprossesser i det intersubjektive perspektiv vil bli spesielt vektlagt. Deltakerne vil erverve seg kunnskap om og erfaring i hvordan oppmerksomt nærvær knyttes direkte til intersubjektiv terapi gjennom betydningen av emosjonell tilstedeværelse i det som skjer her og nå.

Kunnskap om lekens betydning i barns utvikling, arbeid med utviklingstraumer og arbeid med avslutninger i terapeutiske forløp samt fokus på terapeututvikling.

Programmet gir kompetanse til å kunne utarbeide systematiske kasusformuleringer og planlegge behandlingsløp og til å kunne justere behandlingsløp underveis.

Deltakerne skal få kompetanse til å Identifisere interaktive brudd og reparasjoner.

Programmet fokuserer på å knytte utviklingspsykologisk kunnskap til anvendelse av metoden: Kjenne til måter å tilpasse metoden barnets alder og utviklingsmessige utviklingsnivå.

Kunnskap om å legge til rette for at naturlige utviklingsprosesser kan fortsette utenfor og etter den terapeutiske relasjonen. Prosessen med å «oversette» kunnskapen om barnet/ ungdommens behov til foreldre, barnehage, skole, barnevern og barnet/ ungdommen selv er derfor spesielt vektlagt.

Studieleder Kristin Frisch Moe forteller om utviklingsrettet intersubjektiv psykoterapi.

Om intersubjektiv psykoterapi

Valgfritt program i utviklingsrettet intersubjektiv terapi med barn og unge går over 12 måneder fordelt på seks samlinger på henholdsvis to og tre dager. Undervisningen foregår i grupper på maksimalt 12 psykologer. 

Gruppene ledes av erfarne klinikere som har lang erfaring med metoden fra psykisk helsevern for barn og unge.

Aktuelle forelesere er: Unni Johns, Heidi Brautaset, Ingeborg Egebjerg, Marianne Haugvik m. fl.

Dato for samlingene: 15. og 16. september, 26. 27. og 28. oktober, 14. 15. og 16. desember 2022. 19. 20. og 21. april, 7. 8. og 9. juni, 20. 21. og 22. september 2023.

Studieleder Kristin Frisch Moe – kristin.moe@r-bup.no

Prosjektkoordinator Monica Werner - monica.werner@r-bup.no

Intersubjektiv terapiutdanning med ungdomstiden i fokus

Fordypning for deg som har gjennomført dette programmet

Studieplan

Pris

Varighet

Oppstart

Søknadsfrist

Opptak med oppstart høst 2023

Som valgfritt program for psykologer i spesialistutdanning tilbyr vi utviklingsrettet intersubjektiv psykoterapi med barn og ungdom. Programmet går over 12 måneder fordelt på seks samlinger på henholdsvis to og tre dager

Pris:	20 000 NOK
Varighet:	12 måneder
Oppstart:	15. september 2022
Søknadsfrist:	15. august 2022
Opptak med oppstart høst 2023:	Åpner opp for søknader januar 2023
Varighet:	12 måneder (deltid)

Søk om opptak på Utviklingsrettet intersubjektiv psykoterapi med barn og ungdom: Valgfritt program for psykologer.

Detaljer