Eventuell kommentar

Organisasjonsnummer

Virksomhetens navn

Fakturareferanse eller ansattnummer

E-postadresse for fakturering

Fakturaadresse

Postnummer (for fakturering)

Sted (for fakturering)

Kommune

Velg alternativ

Kommunal, helse- og sosialtjeneste

Spesialisthelsetjeneste

Kommunalt barnevern

Statlig barnevern

Barnehage

Skole

Myndigheter

Privat

Annet

Tjenesteområde

Rabattkode

Ta kontakt med RBUP på epost eller telefon, eller prøv igjen senere.

Nå skjedde det dessverre noe galt

Fornavn

Etternavn

Mobilnummer

Epostadresse

Barnevernspedagog

Pedagog

Psykolog

Lege

Sosionom

Sykepleier/Helsesykepleier/Jordmor

Vernepleier

Profesjon

Arbeidssted

Priskategori-velger

Land

Ditt personnummer

Gateadresse

Postnummer

Sted

Spesialisthelsetjenesten

Andre

Takk!

Kontakt oss

Facebook

Instagram

Twitter

Tilbeste - RBUP og RKBUenes fagblogg

Følg oss

Ditt klasserom i Canvas

Personvernerklæring

Informasjonskapsler (cookies)

22586000

mail@r-bup.no

Kontaktinformasjon

Rådgivning - få hjelp av RBUP

Kunnskapsressurser

Kurs og arrangementer

Utdanning

Pågående forskningsprosjekter

Nettverk

Om oss

Ledige stillinger

Aktuelt

Utdanningen er en klinisk fordypning og bygger på tidligere to-årige videreutdanninger i sped- og småbarns psykiske helse ved RBUP. Mens disse hovedsakelig har tatt for seg fagområdet sped- og småbarns psykiske helse i en mer helhetlig forstand, er denne utdanningen mer spisset inn mot behandlingsarbeid og terapeututvikling. Kunnskapen og forståelsen studentene har om spedbarnets behov og utvikling i en omsorgs- og samspillsramme, diagnostikk og utredningsmetoder i sped- og småbarnsfasen, samt hjelpetiltak og intervensjoner, er viktig bakgrunnskunnskap når vi i denne utdanningen går dypere inn på terapi.

Utdanningen bygger særlig på teori og forskning innenfor nyere tilknytnings-, utviklings- og psykodynamisk psykologi. Den vektlegger fordypning og integrering av grunnleggende prinsipper i terapeutisk holdning, alliansearbeid, samt dynamisk forståelse av vansker og intervensjoner i tidsperioden fra graviditet til sped- og småbarnsalder.

Læring vil foregå på ulike måter. Det vil være forelesninger om sentrale terapibegreper og behandlingstemaer, med påfølgende refleksjoner og øvelser. En viktig læringsform vil være veiledning på kasuistikker fra studentenes egen praksis. Studentene får anledning til å jobbe med langsgående prosesser over tid i stabile læringsgrupper, hvor arbeid med forelesningstemaer knyttes tett opp til klinisk praksis. Det fordres også lesing av pensum.

En viktig del av utdanningen vil handle om egenutvikling som terapeut. Graviditet og sped- og småbarnsalder er en livsfase som setter spesielle rammer for det terapeutiske arbeidet. Sped- og småbarnets utvikling skjer i samspill og relasjon med nære omsorgspersoner, og det terapeutiske arbeidet gjøres i stor grad gjennom foreldrene. Det kreves sensitivitet og fleksibilitet hos terapeuten i intervensjoner som rettes mot samspillet mellom spedbarn/småbarn og foreldre, hvor begge samspillspartneres opplevelser og utviklingstemaer skal ivaretas og knyttes mening til. Kommunikasjon og samspill mellom spedbarn/småbarn og foreldre foregår til stor del ikke-verbalt og affektivt. Dette stiller spesielle krav til terapeutens evne til å være oppmerksom og emosjonelt tilgjengelig. Terapeutisk arbeid i sped- og småbarnsfamilier med store livsbelastninger og transgenerasjonelle relasjonstraumer kan by på særlige utfordringer. Gjennom refleksjon og øvelser vil vi arbeide med egen terapeutrolle, med økt bevissthet om individuelle muligheter og begrensninger. Målet er å fremme innsikt og vekst i det terapeutiske arbeidet.

Kjernekompetanser i terapeutisk og mentaliserende holdning

Alliansearbeid med gravide og sped- og småbarnsforeldre

Psykologisk perspektiv på «godt nok foreldreskap»

Generasjonsoverføringer av relasjons- og samspillsmønster

Betydningen av psykisk lidelse og personlighetsproblematikk hos foreldre

Egen rolle og bidrag i terapeutisk arbeid

 i studieplanen nedenfor for mer informasjon.

Utdanningen er en fordypning i behandlingsarbeid for dem som har gjennomført 

 samt tidligere studenter i RBUP toårige videreutdanningsprogram i sped- og småbarns psykiske helse. I tillegg kan du som arbeider med behandling i sped- og småbarnsfeltet og som kan dokumentere erfaring og formell grunnleggende utrednings- og behandlingskompetanse innenfor dette feltet søke om opptak på studiet. Opptak vil da bli vurdert på grunnlag av innsendt dokumentasjon og eventuell opptakssamtale.

Norsk psykologforening godkjenner utdanningen som 72 timer vedlikeholdskurs for psykologspesialister.

Utdanningen går over vår- og høstsemesteret 2022 med henholdsvis seks og fire månedlige samlinger over to dager.

Undervisning og læring veksler mellom å foregå i hel gruppe på maksimalt 20 deltakere (forelesninger, med refleksjoner og øvelser) og delt gruppe på maksimalt 10 deltakere (arbeid med kasusfremlegg).

Forelesninger og grupper ledes av psykologspesialist, PhD Teija Anke og klinisk spesialist i barn og unges psykiske helse, stipendiat Heidi Fjeldheim, som begge har lang klinisk erfaring med behandlingsarbeid i graviditet og spedbarnstid. Teija Anke har vært foreleser og gruppelærer i RBUPs videreutdanning i sped- og småbarns psykiske helse siden 2008.

27. og 28. januar, 24. og 25. februar, 24. og 25. mars 20. og 21. april, 19. og 20. mai, 2. og 3. juni



1. og 2. september, 13 og 14. oktober, 10. og 11. november 1. og 2. desember

Andre fordypninger innen sped- og småbarnsfeltet

Fordypning i barnevernsarbeid med risikoutsatte sped- og småbarnsfamilier

Studieplan

Kursavgift

Neste oppstart

Søknadsfrist

Fordypningen er en klinisk rettet påbygning til vårt spesialistprogram og vår tidligere to-årige videreutdanning i sped- og småbarns psykiske helse. 

Kursavgift	20 000
Neste oppstart	1. september 2022
Søknadsfrist	15. juni 2022. Søk nå
Sted	Oslo
Varighet	12 måneder (deltid)
Søknadsfrist	Onsdag 15. juni 2022

Søk om opptak på Fordypning i behandlingsarbeid i graviditet og sped- og småbarnstid

Kursets tittel

Detaljer

Hvem er du?

Hvem skal betale?

Oppsummering

Kursets tittel